domingo, 12 de febrero de 2017

3ª ETAPA: A CORUÑA-SAN SEBASTIÁN #EStarExpress

Pincha AQUÍ y verás la presentación de la Tercera Etapa


Os dejamos el Álbum de fotos del trabajo de esta etapa.


                                             LOS RETOS DE ESTA ETAPA HAN SIDO



RETO 1





RETO 2




RETO 3





                              RETO 4


















viernes, 3 de febrero de 2017

2ª ETAPA: CÁDIZ-A CORUÑA. #EStarExpress

Pincha AQUÍ y verás la presentación de la Segunda Etapa.



Os dejamos el Álbum de fotos del trabajo de esta etapa.

LOS RETOS DE ESTA ETAPA HAN SIDO


En el Oratorio de San Felipe Neri vio la luz la primera Constitución Española en 1.812. Lo habéis visitado y os han invitado a ver una proyección titulada: 1a Constitución. Debéis contestar a las cinco preguntas que se os presenta (copiarlas en el cuaderno) e incluir las respuestas tras ver el vídeo dos veces

Antes de responder debéis buscar en el diccionario la palabra CONSTITUCIÓN y escribir su significado en vuestro cuaderno. 

1º ¿Cuántos artículos tiene la Constitución de 1.812?
2º ¿Cuáles son los tres poderes del estado que se separaban con la Constitución?
3º Nombra un avance conseguido con la Constitución.
4º ¿Cada cuántos habitantes eran necesarios para obtener un diputado en la representación del parlamento?
5º ¿Cómo se nombró vulgarmente a la Constitución española de 1.812? ¿por qué?

Reto 2 

Al llegar a Mérida os encontráis con los niños del CEIP “VELASCO Y MERINO”  de Villanueva del Rosario (Málaga) y les han pedido que ordenen la ciudades por las que pasarán desde Cádiz a Coruña. Necesitan vuestra ayuda. Debéis escribirlas bien ordenadas en vuestro cuaderno.

Cádiz-Lugo-Astorga-Plasencia-Zamora-Cáceres-Sevilla-Mérida-Salamanca-Coruña

Os despedís de ellos y les deseáis suerte en su viaje. Después de comer vais a realizar la visita al Consorcio de Mérida (Conjunto Monumental).

Precios de las entradas: 15 € por persona para la totalidad de los recintos (Teatro y Anfiteatro romanos, Alcazaba, Casa del Mitreo y Área Funeraria de los Columbarios, Cripta Arqueológica de Santa Eulalia, Área Arqueológica de Morería y Circo romano).
Comemos en un Restaurante un menú de 8,90 € por persona. 

Si vamos toda la clase, contando al maestro/a, ¿Cuánto nos gastamos en total? ¿A cuánto tocamos cada uno? 

Reto 3

Nada más cruzar el río Tormes, un personaje vestido de "El Lazarillo" os regala cuatro fotografías y os pide que consigáis el todo de la parte que sale en ellas. Se trata de cuatro lugares muy famosos de la ciudad. Debéis guarda en el pendrive la imagen para después imprimirla para vuestro Diario del Viajero. 








Una vez terminada esta parte debéis analizar este poema. 

  • Cuántas estrofas tiene.
  • Medir sus versos
  • Decir si su rima es asonante o consonante.


Reto 4 (elaboración de un vídeo)


Llegamos a Galicia y los alumnos y alumnas del  CPR “Luis Vives” de Ourense nos han elaborado un vídeo sobre la historia de Galicia para que comprendamos mejor aún su cultura y su sociedad actual. 

Debéis elaborar un vídeo cada grupo explicándoles alguna de las fiestas tradicionales de nuestro pueblo. Tenéis que decir una frase cada uno en dicho vídeo y debe ser en gallego. Para ello podéis usar el traductor de google. 

Además le vais a regalar en el vídeo una palabra en “castúo" cada uno que previamente habéis buscando como tarea para casa.

Los vídeos se deben colgar en nuestro canal de youtube para poder compartirlos con ellos.